El proyecto Get Back de enero de 1969 generó más de 60 horas de metraje
y más de 150 horas de sonido.
Se han tomado muchas decisiones de montaje para producir esta obra.
Se han ilustrado escenas que solo tenían sonido con imágenes representativas.
Los cineastas han tratado de presentar siempre un retrato preciso
de los hechos mostrados y de la gente implicada.
Este metraje muestra conversaciones con lenguaje para adultos y gente fumando.
Advertimos a espectadores potencialmente sensibles.
Sigue.
¿Un rizo?
¿Por nada?
Los Beatles llevan 16 días ensayando para grabar un disco en directo…
y posiblemente dar algún tipo de espectáculo.
Deben terminar antes de que acabe el mes.
Su nuevo plan es actuar en la azotea de su propio edificio.
Faltan tres días…
¿No te acostaste anoche, Glyn?
ENERO DE 1969
Perdona. Hoy traes cara de no haber dormido.
29 - AZOTEA 31 - ÚLTIMO DÍA
- ¿Has oído la del pulpo? - No.
NO ENTRAR
Has aprendido si menor.
DÍA 17 DOMINGO
No tengo más.
Tras las dos vueltas, en la segunda vez…
Luego, para cambiar a la parte en sol, una parte…
Vamos desde el principio.
- Desde el principio. - Sí.
Después tú sigue en fa.
Luego eso, y luego esto…
¿Qué acorde es ese?
Es solo algo para volver adonde habías…
Donde empezamos.
Es un poco…
PRODUCTOR MUSICAL
En el jardín de un pulpo a la sombra
- Para que se resuelva solo. - Sí.
Pues tendré que ponerle letra a ese trozo.
GESTOR DE CONCIERTOS
JOHN: ¿Yo qué toco, Richie?
RINGO: Tocarás la batería.
La batería, claro.
Yo creo que Paul querrá tocar la batería, ¿no? Con su brazo izquierdo fuerte.
No me sentaré a la batería sin un pitillo.
Nunca había estado aquí arriba.
Muy fuerte.
¡Vale!
Soy un tigre manso.
HEATHER: Tenemos unos cachorritos de gato así de pequeños.
- ¿Vas a comértelos? - ¡No!
HIJA DE LINDA
Mucha gente lo hace, ¿sabes?
No puedes comer gatitos. Han nacido ayer.
¿Con tostadas?
Pon masa alrededor y ya tienes tarta de gato.
Hace unos días que nacieron, ¿no?
Espera dos semanas para comértelos.
No, nunca me los comeré.
- Muy bien. - Que engorden.
Uno es precioso, como el gato papi.
Tiene una gran mancha negra ahí.
No se comen si tienen manchas negras.
El otro es como un tigre.
Tampoco se comen si son como tigres.
No se come ningún gato. No saben bien.
Además, ¡soy solo una gatita que acaba de nacer!
Parte 3
TÉCNICO DE GRABACIÓN / COPRODUCTOR
¿Kevin?
¿Cuál era el…? Haced el típico final góspel.
- Mañana de domingo. Iglesia. - Mañana de domingo. Sí.
- Y nos arrodillamos al hacerlo. - El final de góspel de Elvis.
Sí.
Tenemos que hacerlo.
- Nos salió bien. Es solo eso… - Sí.
Escucha una cosa.
Hazlo más suave. No en plan…
Hazlo más…
En algún lugar del Himalaya
Algo más suave en lo no acentuado, y quizá…
Vive un hombre llamado Babaji
En algún lugar de Weybridge
Mantenlo ligero. Para que no vuelva a ir fuerte.
Vive el gato que se llama Babaji
Deja la B, H, I, J, K
No sé lo que dices.
Hola.
¿Hay alguien…?
Déjame decirlo. Hola. ¿Hay alguien en casa?
Hola.
¡Yoko!
¡Vamos, Heather!
¡Por el amor de Dios, vamos!
Parte de esta interpretación se puede oír en el álbum Let It Be.
¡Sí!
Perdón.
Venga, déjalo estar.
¿Cuáles no habéis hecho aún?
Una cosilla que va más o menos así.
PAUL: Sincópalo un poco.
No, no.
No, mira, tienes que esperar mucho más.
Porque, si lo haces sincopado, es como una síncopa doble.
- ¡Me has dejado! - Me has dejado.
Aquí no hay mucha batería, ¿no?
- Dale más vueltas. - ¿Qué?
Suena un poco como una orquesta de baile…
Y un foxtrot lento
como Rita y Thomas Williams.
¡Rita lleva sombrero mexicano oscuro y barba!
Ese acorde. O sea…
- GEORGE: Sí. Quizá lo pillé mal. - G. MARTIN: Toca más alto.
Su marido lleva un miriñaque que se hizo él mismo.
GEORGE: No oigo. Por eso toco otros acordes.
- PAUL: Sí. Creo que es más por arriba. - Sigo sin saber dónde entro.
- Tocas a ojo. - Y, John, lo tuyo no suena tan…
Suena a que tocas demasiadas notas.
- Sí, vale. Es que se pone… - Es demasiado regular.
Pero tú haces…
Yo hacía…
- ¿Quieres solo una? - No hagas eso. No toques nada ahí. Solo…
Eso es lo que hago realmente. Yo tocaba…
¿Hola?
¡Genial!
Asombroso.
GLYN: ¿Paul?
¿Sí, Glyn Johns?
¿Qué quieres?
GLYN: ¿Os grabo? Perdona.
¿Hacemos una toma?
Vale.
Uno.
Esta interpretación se puede oír en el álbum Let It Be.
Tras mezclarlo, tal como está, con una mezcla, ya valdrá.
Sé lo que…
GEORGE: Ya, pero creo que podemos pulirla más
antes de grabar la que se remezcle.
- ¿Para qué? Paul la quiere con cuerdas. - Paul, ¿vas a grabarle cuerdas?
- No lo sé. - Suéltame, Paul.
GEORGE MARTIN: George decía que el piano y el piano eléctrico casi hacen lo mismo.
- Sí. - Es como si…
Sí, hay partes… Solo a ratos se oye el piano eléctrico claramente
- o el piano claramente. - Sí.
Casi todo el rato se unen en la mezcla.
GEORGE MARTIN: Tu guitarra con Leslie contribuye a eso. Comparte la frecuencia
del piano eléctrico con ese vibrato.
Sí. Creo que necesita mucha…
Limpieza.
Limpieza, sí.
Lo que pasa es que suena bien, pero es como lo que hacemos siempre,
y esta canción concreta no necesita eso. Necesita algo más clínico.
A mí siempre me ha sonado en la cabeza
- como la banda de Ray Charles. - Debo casarme contigo.
Y yo no… Aún no lo he escuchado.
Estaría bien con unos vientos haciendo solo el acorde de base.
Sí.
- Sí. - Pasando y manteniendo las notas.
G. MARTIN: No es el sonido Beatle.
- Ya. Íbamos… - Puedo subírtelo.
Pensábamos hacerlo igualmente en un par de temas, meter viento y cuerdas.
Es lo que decía antes George. En esa parte cantarían las Raylettes.
- GEORGE MARTIN: Sí, como un acorde. - Di a la chica: "Lo siento, no saldré".
Vale.
Genial. Perdona. Qué detalle.
¿Qué detalle el qué?
Qué detalle por tu parte.
- ¿El qué? - Todo un detalle.
- ¿El qué? - Que vinieras.
Nos vamos a casa.
- ¿Cuándo? - Ahora.
No.
¿Voy a comer ahora? Volveré.
Está muy preocupada. "Tengo que comer tres horas,
y luego quizá acostarme a la una".
Te vuelves a tu caja. Ahí es donde vas.
No se lo digas.
¿No voy a comer nada?
Eh, tengo un regalo para ti.
- Hasta mañana. - Adiós.
- ¿Tú no te vas, George? - Dije que sí, George.
DÍA 18 LUNES
No sé. ¿No grabaste la otra?
- No. - No.
- Bueno, recordaremos eso otro día. - Sí.
Estoy a tope al irme a casa de noche.
GEORGE: Me acosté muy tarde.
Yo no podía dormir.
GEORGE: Ayer compuse una gran canción, totalmente distinta.
Muy emocionante. Feliz y marchosa.
Tampoco he desayunado.
Té o tostadas.
GEORGE: No paraba de pensar que quería acostarme ya.
Pero no paraba de oír tu voz de hace diez años diciendo:
"Acábalas en el momento. En cuanto las empieces, acábalas".
Una vez me dijiste que lo mejor era acabarlas, así que eso hice.
JOHN: Pues yo nunca lo hago. No puedo, pero sé que es lo mejor.
Sí.
¿Qué acorde es este, Billy? ¿Mi con do?
Sí. Cargando el mi.
- Sí. Es como mi con séptima. Este. - Sí.
Sí. Mi con una aumentada…
Mi con do. Mi.
- Sí, mi con do. - Mi con do. ¿Qué es eso?
He tenido mi con fa, que estaba bastante bien.
¿Cuál es este acorde, Billy?
- Es fa, pero subiendo a fa sostenido. - Sí. Fa sostenido. Disminuido.
Y luego fa con esto, como una séptima.
Me encanta el piano, porque apenas lo entiendo.
Ya…
Pero es genial, porque no habría podido tocar eso con la guitarra.
- Sí, perdona, esa parte viene… - Sí que funciona, la parte…
- Pero… - En la parte anterior a esa.
Sí, pero entonces… Entonces se queda demasiado sobre la otra.
- Pero ahí es natural. - Ya. Bueno, no sabes…
Los pianos son muy difíciles, ¿verdad?
¿Mal?
La batería está amplificada.
Con esto, oigo a Ringo.
¡Está amplificada y nos tapa!
- Ni que fuera un paraguas. - No.
¿Hola?
Porque, al ser del norte de Inglaterra, no resulta fácil eso del soul.
Grabemos una toma ahora.
Sí, vale.
¿Nos ponen los micrófonos? Señor, ¿puede ser?
TÉCNICO DE SONIDO
Pídeles que enciendan los micros. ¡Hola! Y ponedle uno a Billy.
- Es un poco pesado. - ¿Qué?
Que resulta… Va un poco como a rastras. Demasiado.
- Es tristón y muy lento. - Tristón…
Y es una canción lenta. Tardas mucho en pasar esa parte.
Sí. Eso es todo por ahora.
"El largo y suntuoso cansino".
Todas esas cosillas melódicas. Es… Es una…
Es como la otra. En plan lento, como de balada. Y van un poco a rastras.
Ese tipo de cosa, sí. Tiene que ir así.
Un segundo.
Cuando hace… En esa parte hace…
Esperad.
¿Podemos hacer el puente…
pesado?
No consigo pensar cómo hacer esto.
Tengo la mente en blanco.
No lo sé.
Me rindo.
Pero suena bien.
- ¿Me has bajado? - No.
Pero tiene gracia, tampoco se oye el piano.
G. MARTIN: Mirad, tenéis amplificados todos los instrumentos
y está haciendo bola.
- No los queremos, solo tocar. - Solo el piano.
Antes nos quejamos de que la batería estaba amplificada.
G. MARTIN: Pongámoslo como ayer.
No, dije: "Ringo está amplificado".
GEORGE MARTIN: Yo os lo arreglo.
Que suene muy bien aquí dentro mejorará lo que hagamos.
Es como cuando tocábamos en clubs de Hamburgo.
GEORGE MARTIN: Sí, pero esperad. Cuando teníais amplificación,
el micrófono y los altavoces tenían una relación concreta.
Aquí, hay micros en todos los sitios posibles.
Los altavoces están muy cerca de vuestros micros y se cuelan por ellos.
Por eso hay acoples.
Oye, Dave, ponlo como estaba ayer.
¿Por qué no empiezas abriendo el piano?
Hagamos eso. Te ayudará de entrada.
- Gracias, George. - De nada.
Sí, porque estaría bien si pudiéramos captarlo todo.
Captar el sonido de esta sala.
¿Recuerdas la noche que probamos el efecto de retardo con George?
En una parte cantada.
GEORGE MARTIN: Creo que también ayudaría que John bajase su bajo.
JOHN: Pero si apenas lo oigo.
Ni siquiera sé si estoy afinado.
- GEORGE MARTIN: Es lo más ruidoso. - JOHN: Vale, ajústalo.
Tendré que imaginarme lo que toco.
¿Por qué no tenemos altavoces buenos?
Hasta en el De Montfort Hall al menos tenían…
Tenían unos altavoces grandísimos
con los que gritar.
Que sean tan grandes como un ampli de bajo…
- Sí. - Paul.
Sí.
GEORGE MARTIN: Esos altavoces no van bien. Hay muchos acoples.
Para empezar, están uno mirando al otro. Miran todos… Y justo junto a los amplis.
Porque tenéis micros en varios sitios. Miran todos a sitios raros.
Normalmente los altavoces más potentes están ante los micros.
Cuélgalos ahí y que nos caiga el sonido.
Clávalos en palos ahí arriba, dispáranoslo y miraremos todos a ese lado si quieres.
- O adonde quieras. - Estaría bien. Muy bien.
Entonces hagamos… No sé a quién pedírselo.
Vale. Yo me encargaré.
Que podamos oír de algún modo lo que toca el resto.
GEORGE MARTIN: Da igual que Ringo oiga el piano, ¿no?
JOHN: No, nos da igual Ringo. Ni nos fijamos.
¡Claro que te creo!
Acabo de enterarme de que el divorcio de Yoko ya es oficial.
Al fin libre.
Soy libre
Esta mañana
Mi nena se lo dijo al abogado
- Está arreglado - Sí, sí
¿Hemos cantado "Y si"…? Vamos otra vez.
Tengo escrito aquí: "Si alguien me quisiera".
Yo tengo: "Si alguien realmente me quisiera como lo hace ella".
Quizá debería ser: "Supongo que nadie me ha querido".
¡Ah, el pequeño Willy! ¡Sí!
¡George!
ALTAVOZ DE ÓRGANO
"El hombre huevo" se viste de blanco
La maquetación del libro es muy buena, cómo lo ha hecho.
DISEÑADOR GRÁFICO
- ¿Esta? - No, solo es una parte. Esa.
"John Lennon abrazó a la actriz japonesa Yoko Ono anoche y declaró:
'Mi matrimonio se acabó. Estoy enamorado de Yoko'".
- Vaya. - "Sinseriamente".
LENNON MONTA UNA EXPOSICIÓN… CON AMOR A YOKO
"¿Cuánto quiere a Yoko? 'Más que a la reina'".
John Lennon ama a Yoko
Lennon: "Amo a Yoko"
EL BEATLE JOHN LENNON DICE: ESTOY ENAMORADO DE YOKO
Grabemos todo esta tarde, ya.
En el concierto del miércoles, en la azotea, podemos sacar
al menos un plano de los cuatro en la azotea con Londres.
- Creo que vale la pena. - Ya. ¿Cuánto cuesta?
MICHAEL: Entre 1000 y 1200.
Manda solo el helicóptero. Sin película. Es demasiado pagar el celuloide y un…
¿Qué opináis, chicos?
- Que lo pague Paul. - Sí.
- ¡Sí! - Sí.
- ¿Es un sí? - Es un "ni hablar".
GRABANDO
La dulce Loretta Pedo creía ser limpiadora Pero era una sartén
Un, dos, tres, cuatro.
Pero no muy alta. Es tranquilita. Sí.
TÉCNICO DE SONIDO
Se fue quedando así, tras como empezó. Mucho más rápida.
Un, dos, tres, cuatro.
Un poco más rápida, ¿no? Un poco más.
Un, dos, tres, cuatro.
Hola.
- Algo más lenta. - Parece coger velocidad.
Sí.
Porque veo que empiezo yendo…
Nos emocionamos.
Y acabó siendo…
Esta es la historia de la dulce Loretta Martin
y Jo Jo McCartney.
Vale, venga, John. Debo llamarte al orden, John.
- Vale, Paul. - El tiempo es oro.
Cálmate, hijo.
"No me decepciones", cielo.
GRABANDO
¿Te das cuenta de que esta cinta os cuesta dos chelines cada 30 cm?
- Pueden permitírselo. - Le costará a EMI. Somos artistas de EMI.
- …juntos al principio. - Estuviste muy bien, Bill.
Bill, estuviste genial.
¿Qué vais a hacer?
- Tocarla de nuevo. - Cantar un rato.
- ¿Jota? - Dalas por buenas. Guárdalas.
- ¿Hacemos otra? - Sí.
Tú dinos si crees que ya la tenemos.
Sí, claro.
Pues sigamos grabándolas, ¿no?
Porque siempre hacemos eso, entramos y decimos: "Ah".
Creo que deberíais grabar otra cosa. Si seguís con esta, perderá fuelle.
- No, sigamos. - Siempre podéis retomarla.
- ¿Quieres una paliza? - Ya me entiendes.
- ¿La hacemos una vez más entonces? - Sí.
Al menos otra. Nunca más tendremos ocasión de grabarla.
Es la interpretación final. Ahora tenéis público.
Vale, alegre pandilla. Démosle otra vez, tutti frutti.
Un, dos…
OPERADOR DE CINTA
- Una toma extremadamente buena. - Vale.
Guárdala extremadamente bien. Seguimos.
¿Por qué no pasamos a otra canción?
Pretendíamos pasar a "Don't Let Me Down" si salía bien,
pero no ha salido bien ni una vez.
Pensamos en todo y hasta íbamos a pasar a "I've Got a Fever"
de sabérnosla realmente.
- En ese caso, voy a cambiar la cinta. - ¿Sí? Vale.
¿La otra anterior era mejor que esta?
Sí. Había una mejor antes. Esperad, vamos a…
La anterior a esta me sonó mejor.
- ¿Qué tal otro pitillo, otro té o vino? - ¿Listos?
- Sí. - Un pitillo tras el vino.
¿Ya? Un, dos, tres, cuatro.
En una todo había salido bien salvo el final de mi solo de guitarra.
¿Recuerdas la anterior que nos pareció bien a todos?
- Sí. - Era la toma 11.
Podríais retocarla.
- Sí, la estoy buscando. - ¿Retocarla?
Estás hablando con los "Bootles".
GLYN: Tenéis que intentar grabar cada canción lo mejor posible.
Esa es la idea, ¿no?
GEORGE MARTIN: Ensayemos todo bien, hagamos una sola toma y ya.
Luego la repetiremos otra vez… y luego otra… y luego otra…
Esta interpretación se puede oír en el álbum Let It Be.
Nos salimos muchísimo, ¿no?
- Afinad. - Sí.
Era un la, Bill.
Billy, en vez de darnos… una sola nota, danos un riff como…
Es más fácil para afinar.
- Esperad. - Vale. Dejad que…
GLYN: El bajo está ligeramente desafinado, Paul.
¡Eso qué más da!
Claro, coño.
Ha pasado algo. Pero no sé el qué.
Algo.
GRABANDO
HOMBRE DEL BAJO
¿Glyn? ¿Cómo ha sonado eso?
Creo que hubo suerte…
- ¿Qué? - Sí.
- ¿Bien? - Sí.
- No está mal. - Lo tenemos.
- Las dos últimas me valen. - Es lo que creía.
- Fue lo bastante diabólico. - El caso es que…
A mí no me parece que yo esté cantando nada bien.
TÉCNICO DE A.I.R.
- El otro día canté mejor. - Estás de pie.
- E intentas hacer algo raro. - Quizá.
Deberías sentarte.
- Disfrutarlo. - Sí.
Quizá. No, pero incluso así, hoy noto que no…
La ronquera es un poco…
¿Está puesto ese rollo?
Tenemos muchas más canciones que no hemos ni ensayado.
SECRETARIA DE PRENSA
Dos lentas que tocamos, de la Madre María y… el Hermano Jesucristo.
¿Las hemos grabado? ¿Hemos grabado la de la Madre María?
Aún no, ¿verdad?
- No. - ¿No?
- Una sí. - Bueno…
- ¿Cuál? - Nunca lo recuerdo.
- ¿"El largo y sinuoso camino"? - El largo y sinuoso escroto.
- ¿En serio? - Creo que es muy chula.
- Très chula, de hecho. - ¿La versioncita que…?
Este chico te sube la moral.
No, en serio.
- Podemos… - No digo que no podáis mejorarla.
Pero ya es muy sólida.
Es un poco como la antigua "Get Back".
Es sólida hasta que crees que puedes mejorarla.
Planeemos qué hacer a la hora de comer mañana.
John tiene algo a las 13:30, y yo también.
Me las llevaré esta noche. Tendréis una mezcla mañana.
- Voy a ver a un tipo. - Vale.
No. A las 13:30. Nos iremos los dos a esa hora. ¿Vosotros podéis…?
Tocaremos algo, tranquilo. Yo le tocaré todo a Ringo.
Digamos a las doce.
¿Vamos a venir antes de las 13:30?
- Sí. Vendremos a las 11:00. - Vale.
- A trabajar hasta las 13:30. - Bien, pandilla, toquemos.
- ¿A qué hora empezáis? - A las 11:00.
- ¿De 11:00 a 13:30? - 10:30, sí.
Mola, tío.
Y luego ¿cuánto os tomáis libre desde las 13:30?
Hasta las 15:00.
Buenas noches a todos.
- Buenas noches, Rich. - Adiós, Richie.
- Creo que me voy. - ¿Sí?
La que decías que era mejor…
- ¿La nueve? - …lo era.
Ya. Pero sigue sin servir.
- La guardaremos igualmente. - Sí.
- ¿Bien? - Sí.
Vale. Nuevo rollo.
El pronóstico de mal tiempo retrasa el concierto 24 horas.
CONCIERTO DE LA AZOTEA
- Dios, es como estar en el ejército. - Será terrible.
Es lo único bueno de ser chica.
¿Te imaginas tener que ir a Vietnam?
George, de las que llevan hechas, ¿cuáles crees que valen para la azotea?
DÍA 19 MARTES
Ninguna con piano de cola.
- Buenas. - Qué vergüenza.
GEORGE MARTIN: ¿Quieres un tema potente? Están los que hemos oído.
¿Anotamos qué se puede tocar en la azotea?
No hay una lista concisa de títulos, ¿verdad, Alan?
- No. Puedo hacerla. - Bueno, yo…
Una es "I Dig a Pony". Puede tocarse arriba.
"Let It Be".
¿Cuál es "Let It Be"? Ah, no. Creo que "Let It Be" debe ser aquí abajo.
Sí, con el piano.
¿Alguien ve esto como grabar un disco
o más como hacer muchas canciones
para poder tocarlas una tras otra?
Elijamos cinco…
GEORGE: Toquémoslas en el concierto.
Todas las otras podemos grabarlas mientras tanto.
Solo para el disco.
Yo no tocaría "Don't Let Me Down", "I've Got a Feeling" y esa ahora.
- PAUL: Sigamos grabando otras. - Sí.
Porque las perderemos.
Vamos a coger las que tenemos a trozos.
Quiero que hagamos una de George para la primera tanda.
Sí.
¿Qué sabes ahora, Sr. Espectáculo?
No lo sé
Luego puede ir la siguiente: "¿Lo sabías, no viste el espectáculo?".
¿Lo sabes ahora, Sr. Joe?
Me atrae como una polilla A la luz de la vela
¿Qué podría ser, Paul?
"Algo en el modo en el que se mueve".
¿Qué me atrajo?
Di lo que se te pase por la cabeza cada vez:
"Me atrae como una coliflor", hasta que te venga la palabra.
Sí, pero llevo con esta como seis meses.
Me atrae como una granada
Podríamos cantar eso. "Me atrae como una granada".
Me atrae como una polilla A la luz de… A la granada
Mejor "una coliflor".
- Vale. - ¿Qué ha sido eso?
Ya, pero imagina que grabásemos una muy buena de "Love Me Do".
- Ya. Eso es cierto. - Sí. Vale.
¿Son las 13:30? Debo irme a esa reunión.
¿Podéis hacerlo?
¿Acabas ya? Seguiremos nosotros con esto.
Sí. Vale.
¿Lo hacemos?
- ¿Glyn? - Enviad a un técnico.
Glyn.
¿Vienes a arreglarme el micrófono? No para de caerse.
¿Puedo cambiar de hacer…?
Porque no me sale. Empiezo a tocar esa parte folk.
Venga un pitillo, Billy.
Dos, tres, cuatro.
Lo cantaré un poco distinto. Cantaré…
- Toda esa parte. - Sí.
Vale, ¿vamos desde la última estrofa? Seguimos ahí, ¿no?
Yo aún creo que…
No tengo clara esa síncopa, pero dejadle eso a Paul.
Quedará bien si la hacemos en medio, donde el riff…
Es que ahora está en todas las estrofas.
Sí, es el riff. Suena…
- Digo lo de… - Debería cambiar.
No, eso va al final.
¿En mitad de cada estrofa?
Pero necesitamos a alguien que lo afine todo aquí con el mismo tono.
Los del piano se encargan de eso.
Vale, seguiremos tocando un rato.
- ¿Cómo se afina un piano eléctrico? - No sé.
¿Cómo se afina un piano eléctrico?
Tiene que haber un modo. Habrá algo por aquí.
¿De qué querías hablar?
- De que he visto a Klein. - ¿Klein?
Sí, Klein. Allen Klein.
- Entiendo. - Sí. Y es muy interesante.
Desde muchos ángulos.
Pero quiero decíroslo a todos juntos, para que no sea tan…
Pero… Yo creo que él es fantástico.
- ¿En serio? - Sí.
BEATLEMANÍA al llegar LP a L. A.
Hay muchas noticias interesantes de las que casi no sabemos,
- solo… - ¿De nosotros?
Contaré… Te lo contará todo él, porque es…
Lo sabe todo de todas las cosas.
Un tío muy interesante.
- Estuve allí hasta las 2:00. - ¿Fuiste anoche?
Fui pensando: "Tengo que verle. Lo dejé pasar la última vez".
Ya sabes.
Había oído hablar de él todos estos años.
Sabe cosas que… resultan increíbles.
Incluyendo dónde hemos invertido dinero,
y cómo conseguirlo.
Y yo… Bueno, no quería decíroslo solo a la mitad de vosotros.
Pensé: "Él sí se preocupará de mis intereses".
Y es que es así.
Y sabe… Hasta sabe cómo somos, ¿sabes?
Cómo nos describió a cada uno, lo que hemos hecho, lo que haremos y eso…
Pero me conoce tanto como vosotros.
Un tío increíble.
- YOKO: Posee media MGM. - Tiene una gran idea para Biafra.
Dice: "Soy un hombre práctico".
¿Recuerdas lo del circo de los Stones que hicimos?
- Él les organiza esas cosas. - Sí.
Todo lo que oímos de aquello y los royalties de entonces…
- Sí. - …ellos reciben más que nosotros.
Vendamos lo que vendamos, se lo quedan.
Hará un LP con el concierto de los Stones.
Van a sacar un libro de eso y todo.
A todos les parece bien.
Va a sacar un LP de aquello con todos los que actuaron
para comprar comida para Biafra.
Le conté tu idea para esa película.
El caso es que, si llevásemos la comida a ese sitio, con el dinero que ganamos…
Lo haría totalmente solo, arreglaría todo.
No pretendía entrar en todo esto, pero él es tan fascinante…
¿Queréis tocar esta una vez más?
- Sí. - ¿Eh?
Porque quiero aprender "On the Road to Marrakesh" o algo.
O "Mr. Mustard".
He decidido que toquemos otro tema.
Mal, ¿cómo se llamaba esa zapatería que nos dijeron de Bond Street?
Una buena. ¿Conoces una buena zapatería cerca?
Hay muchas zapaterías en Bond Street.
Sí. Pero solo quiero unos zapatos negros de cuero normales.
Es que nunca me compro ninguno, porque no voy a zapaterías.
¿Quieres que te traiga a ese tío?
Lía a alguien y que traiga una selección de mocasines negros de talla 42.
Sí, vale.
¿Qué?
¿De dónde es? ¿Quién lo fabrica?
- Vaya. - ¿Es japonés?
Lo vi en la televisión y pensé…
Demasiado!
Buen sonido.
- ¿Puedes transportar eso a re? - Sí.
- Una nota, ¿eh? - Sí, puedes cambiarla.
Uno a uno. Es un órgano pequeñito.
Así está mejor.
Sí. Es demasiado, tío.
Una canción adorable. Preciosa. No podría…
Todo un premio.
- Inmejorable. ¿Ahora tocáis otra cosa? - Otra canción, sí. Vale, George.
¿Qué tal…? ¿Qué te guardas en la manga, John?
¿Y si repetís "Love Me Do"?
¿Qué tal "Don't Let Me Down"? Es buenísima.
Muy alta. Da igual. Practicaremos el acompañamiento.
- ¿Cómo va? - Solo…
"Y si alguien me quisiera como ella", solo eso. Quitamos "realmente".
¿La misma guitarra?
Vale, George. Vamos.
Uno…
Las crónicas de Krishna.
El club navideño de Krishna.
- Algo desafinado, creo. - No lo creo, George.
¡Para, John, no lo hagas! No.
He bebido vino. Recuerda lo de Bob Wooler.
Sí, joder.
Paz en la Tierra.
"Blues de no me dejes tirado en la carretera otra vez".
"Fanny, bajita y gorda, te deseo".
Un, dos, tres, cuatro.
Esta toma se elige como cara B de su siguiente sencillo.
Te necesito
Te necesito desesperadamente
Te necesito
Te necesito tan desesperadamente Que me está volviendo loco
Me está volviendo loco
Cuarto de kilo De maquillaje teatral en la cara
Eso sí que es vida Asumámoslo, colegas
El resto son unos tirados
Oh, cuarto de kilo De maquillaje teatral en la cara
Coge tus trapos y entra rápido
Cúbrete la cara de maquillaje Y sal a las tablas
Cáusales impresión una vez más
Hasta que el telón final caiga
Ve y haz tu número, y hazlo bien
No les decepciones bajo los viejos focos
Oh, cuarto de kilo De maquillaje teatral en la cara
Es una cosilla que no puedes borrar
Se te mete en la sangre Se te mete en la circulación
Así que sal a las tablas Y que te oigan gritar
Cuarto de kilo de maquillaje teatral
Sr. Espectáculo
Pasa a cantos y bailes
Pasa a brincos graciosos
Déjame oírte haciendo El nuevo, oh, más nuevo baile
Y con pantalones de maquillaje
El hombre con pantalones de maquillaje
Allen Klein ha llegado.
¿Dónde va a estar?
¿Subimos a nuestra sala?
- Sí. - Ah, no me jodas.
Los Beatles suben a su primera reunión de grupo con Allen Klein.
- Buenos días, Michael. - Hola, R. S.
¿Cuántas canciones creéis que tendréis mañana a la una antes de ir
- a la azotea? - Unas seis.
RINGO: ¿Realmente será mañana?
DÍA 20
Pronostican buen tiempo.
RINGO: Hoy acabemos pronto.
Repasemos las canciones una y otra vez y lo que haremos mañana.
Solo tenemos cinco o seis.
JOHN: Y durmamos aquí.
- RINGO: ¿Luego seguiste con Allen? - JOHN: Sí, hablamos hasta medianoche.
Fuimos hablando de todo.
GLYN: ¿Conocías a Allen?
JOHN: Le conocí el otro día aquí, y antes en el circo.
Simplemente saludó o algo así.
- GLYN: Un tío raro, ¿no? - JOHN: Pero es fantástico.
GLYN: Realmente es muy extraño.
Muy muy astuto.
Sí.
Pero extraño, tío.
JOHN: Sí, él…
- GLYN: Eso importa, ¿no? - ¿Quién no lo es?
Todos somos buscavidas.
RINGO: Un timador que está de nuestro lado para variar.
Los otros timadores están del otro lado.
GLYN: Es extraordinario, con su capacidad… No puedo ni explicarlo.
No sé si habla contigo del mismo modo que con otra gente.
Quizá no, por ser quien eres,
pero te pregunta algo, estás a mitad de respuesta y, si no le gusta,
o no es realmente lo que quería oír, cambia de tema a mitad de la frase.
Eso me molesta, la verdad.
Mañana, con las nueve cámaras, si lo hacemos mañana,
habrá que contar con imprevistos.
Es lo mejor que tenemos. Siempre lo ha sido y siempre lo será.
Es cuando tenemos… Cuando estamos contra la pared
y hemos estado ensayando sin parar.
Cuando sabe que grabamos en el multipistas, toca muy bien.
No, la organización debe venir de uno de vosotros dos,
- o de hacerlo para un público. - Eso no es verdad. Es distinto.
Como cuando vinimos aquí desde Twickenham.
Es totalmente distinto, ¿sabes?
Si fuéramos ahora a un estudio televisivo, uno de esos grandes platós vacíos,
y nos sentases solo con nuestras canciones y amplis,
las tocaríamos estupendamente.
Necesitamos algún tipo de público.
O un público por sorpresa…
- RINGO: Me he tirado un pedo. - Encenderé mi puro.
- Os informo. - G. MARTIN: Gracias.
RINGO: Iba a quedarme sentado en silencio y a miraros. Luego decidí contároslo.
- TONY: Paul, ¿por qué no? - Si está todo…
DIRECTOR DE FOTOGRAFÍA
- …listo para mañana, hagámoslo. - La azotea es una excentricidad.
Si tocamos al aire libre…
Es lo único que puedo decir de todo esto.
Deberíamos aprender todas las canciones. Todas.
Todas las que van a ir en el disco. Sé que lleva algo más de tiempo.
- Por eso debemos repasar hoy las… - Pero es que no están acabadas.
Tengo la sensación de que vamos a irnos…
Tengo la sensación
Vamos a irnos igual que tras acabar el último disco.
Y vamos a pensar: "Otro puto disco no".
¿Sabéis?
Porque es lo que pasa aquí.
- Estoy impaciente por trabajar aquí. - Sí.
Es como si tuviéramos tomas mucho mejores tras venirnos de Twickenham.
Sí, pero es que aquí es como estar en casa.
Pero no tenemos ninguna meta para esto, salvo un álbum… de nuevo.
Nuestra única meta siempre es un álbum, ¿sabes?
Que es algo nada visual.
Pero lo que hacemos son álbumes.
Hay que ser astuto con los Beatles o, si no, siempre vamos a ir en círculos.
Siempre que hablamos de ello, tenemos ciertas reglas.
George preguntó: "¿Qué queréis hacer?" y dijo: "Nada de películas".
Ya, pero es un error. Es un gran error.
Porque nunca se sabe.
Lo que dice es que ni ¡Socorro! ni ¡Qué noche la de aquel día!
Y esto es una película. Pero ahora no le molesta.
Otra vez hacemos el tonto.
No. Creo que podemos hacerlo.
Mira, fue como cuando volvimos de Hamburgo,
fuimos al De Montfort Hall de Leicester y la primera noche fue lo peor.
Estábamos nerviosos y fue terrible.
Luego tocamos la noche siguiente y estuvimos centrados.
Se nos da bien tras superar los nervios.
Pero es como si ahora tuviéramos ahí la barrera de esos nervios.
Mañana es el día que lo haremos.
Hoy debemos tener seis, o las canciones que sean, listas para que podamos…
Sí, pero ¿para quién es el día mañana? Para mí no.
Mira, tenemos eso pendiente,
hay un concierto que dar con lo que tenemos aquí,
que es algo increíble, no se puede creer.
Y no hay que ir a la azotea. No hay que ir a ningún lado.
Solo hay que cantarlas.
Aunque nos quedemos aquí…
Esto del plazo, Paul, es cosa vuestra, porque ya os dimos plazos.
Sí, bueno… Por eso hablo con John, no contigo.
El modo más fácil de acabar el concierto es sentarnos aquí unos días más,
empezar a ensayarlas una tras otra y tocar tres canciones de cada vez.
Y, como dijo George, programar dónde vamos a hacerlas y en qué orden van.
Luego, empezar a tocarlas directamente y hacerlas una tras otra.
Como solíais, con los títulos en la guitarra.
- Sí, sí. Creía que íbamos a hacer eso. - Pero decís que no estáis listos.
No lo estamos, claro. No estamos listos para tocar 14.
El único problema es que debemos querer dar un concierto al final.
Esa es la cosa. Es el problema.
Ninguno tenemos una meta.
No tenemos algo al final que queramos hacer.
Podríamos haber actuado en el De Montfort Hall…
Esto habría sido el De Montfort Hall de haber hecho el ensayo general aquí.
Y superar el nerviosismo de tener público
y dejar de tocar para impresionarles.
MICHAEL: Era la idea original para los días 19 y 20.
Sí. Se me meten voces en la cabeza sobre cómo lo haremos.
¿Cuál es tu respuesta práctica al problema de lo de mañana?
Creo que seríamos idiotas si no lo hacemos.
- Hagamos algo mañana… - Siento el retraso.
…aunque solo sea un gran ensayo general, y veamos cómo ha ido.
- Buenos días, George. - Y luego, bueno…
O sea, si tuviéramos otras seis semanas…
¿Seis semanas?
O sea, si contásemos con otro mes
para tener realmente las 14 canciones del tirón,
estaría bien igualmente tocar las siete que tenemos.
- ¿Pensáis tocar las…? - ¿Qué?
Para mí no… Yo creo que tardaremos meses si lo hacemos así.
¿Y cómo crees que deberíamos hacerlo?
Se pueden filmar algunas mientras las grabamos,
al mismo tiempo, vale, pero…
Sí, eso es lo que quiero entender.
¿Es un documental de nosotros grabando otro disco? Que lo es.
Salvo que las tocamos una tras otra.
Sí, pero no tenemos la conclusión.
No vamos a tocar las 11 canciones seguidas para un disco.
Vamos a tener que unirlas.
Estoy de acuerdo. Creo que es decepcionante,
pero si tenemos siete, toquemos siete.
Sí.
Porque si no… No hay tiempo para hacer 14, porque Ringo debe irse.
Pero podríamos tener otras siete al final de dos semanas.
O sea, lo haremos, pero…
El único problema es que los únicos que deben ponerse de acuerdo
en lo que haremos somos los cuatro,
y somos los únicos que no hemos hablado de ello.
Porque nos reunimos antes de todo esto y dijimos: "Programa de TV".
Es lo que necesito entender. Es un disco.
Y todo ese metraje con el que podrían hacerse seis películas.
Es una película nuestra grabando un disco.
Sí, pero eso es visual.
Sí. Ya.
Sí. De eso no me quejo. Pero tengo que entenderlo.
GLYN: Tras hacer esto, Paul, nada os impedirá actuar en la tele.
Replanteaos el programa y hacedlo con estas canciones más adelante.
Este programa iba a ser un programa del disco anterior.
- ¿Del anterior? - Sí.
Sí. Pero al hacerlo dijimos que compondríamos temas nuevos.
Porque pasa eso. Nosotros nunca… Siempre abarcamos demasiado.
La cosa es que ayer, que no fue un día especialmente bueno,
y el día anterior, que tampoco lo fue…
El motivo es obviamente que lleváis tocando
las mismas tres o cuatro canciones una semana o lo que sea
y las estáis quemando. Obviamente, os están aburriendo.
- Eso es inevitable. - Ya.
Por eso George y yo intentamos ayer que hicierais tres seguidas pensando solo:
"Sí, ¿en qué clave está? ¿No suena bien?".
¿Cuántas hemos grabado que ya estén bien?
Ninguna.
¿Ninguna? ¿Y todas esas veces que hemos grabado "Get Back"?
Alguna de ellas estará bien, ¿no?
Está esa tuya que hicimos.
Y "Get Back".
Pero están en un estado de ensayo general
en el que, si actuaseis, ya estaría.
- Sí. - Ayer estuvisteis terriblemente cerca
en un par de canciones que intentabais hacer.
- Una toma más y os habría salido. - En mí era cansancio físico.
Me costó mucho llegar al final de "Don't Let Me Down" y la otra.
Solo por cantar a ese ritmo y estar tan cansado.
Ese es el tema.
Si pensáis trabajar hasta que Ringo ruede la película, haciéndolo así,
nos vamos a caer redondos.
GEORGE: Y aun así no vamos a tener nada grabado.
- Pudimos grabar esas. - Fue por no librar el fin de semana.
Sin el fin de semana, no habríamos podido ni intentar lo de ayer.
- Esa es la paradoja. - Pero si solo las hubiéramos grabado…
De momento, el documental es como A puerta cerrada.
Es ir dando vueltas y vueltas sin un desenlace.
No hay historia.
Hay muchas cosas buenas que rodamos en el documental, pero falta la historia.
Yo sé cómo preparar ese programa de televisión en una semana.
Pero no puedo hacerlo con vosotros. No puedo produciros.
- Ni nadie más. - No, cierto.
Porque no lo permitimos.
No permitimos que nadie venga y diga: "Haz esto".
Por eso nos creo marcos artificiales como un…
Hay buen material, como algunos días de Twickenham.
Buenos contrapuntos. Pero de momento no tenemos un final.
Como ya tienen la película, lo que quiero es salir ya.
Hemos hecho la película. Hemos hecho los temas lo suficiente.
Y empezamos juntos…
Pero si George quiere pensar que está grabando un disco…
- Sí, es… - …y tú, que estamos ensayando,
al final no cuadra.
Tenemos que decidir no seguir con "Get Back" tres horas.
JOHN: Ah, no. Detenlo tú.
PAUL: Debe ser un esfuerzo conjunto,
o sentiré que intento producir a los Beatles, y sé que eso es inútil.
No puedo hacerlo.
Y nadie puede hacerlo, porque los cuatro somos muy fuertes individualmente.
- Lo sabemos. - ¿Quieres que grabemos estas canciones?
Sí. Vamos a ponernos a ello ya en vez de hablar del concierto.
Ponernos para tener 14 canciones.
Hablamos de esa cosa abstracta que esperamos lograr,
- y hablando no la lograremos. - Vale, ¡hagámoslo!
Tío, ayer intentamos aprendernos la siguiente mitad,
- pero no podíamos físicamente. Solo eso. - Cierto.
Intentamos hacer lo que dices.
Y podríamos haber hecho lo que decía él a la vez,
pero no pudimos al estar cansados, eso es todo.
Podríamos haber dormido algo más.
¿Quieres decir que aún esperas que subamos a tocar entre chimeneas con mucha gente
o algo así?
No nos preocupemos por eso. No nos digas eso.
George, ya no usamos la palabra "esperar". "Plantearnos".
- ¿"Rezar"? - "Rezar". "Desear"…
¿Y lo de la azotea de mañana? Como grupo. ¿queréis hacerlo o no?
Decidamos eso… algo más tarde.
Vamos a postergar eso.
Vamos con las canciones.
Somos el grupo.
Y somos el…
No, ya sabes, yo… Lo que sea.
Si hay que subir a la azotea, subo.
Vosotros sois el grupo.
GEORGE: Pero yo no quiero subir a la azotea, claro que no quiero subir.
RINGO: A mí me gustaría subir.
¿Te gustaría?
- JOHN: Yo quiero subir. - Qué gente tan variada.
- Un segundo. - Pero si… No me importará…
- Déjalo, no discutamos. - …si alguien no quiere ir.
- No es que… - ¿Qué canciones tenemos?
¿Tenemos una lista de lo que tenemos? Porque…
Muchas son… Es una lista demasiado detallada.
- Pero desde luego está todo. - Vale.
"I've Got A Feeling", "Don't Let Me Down", "Get Back"…
- No sé cuál es esa. - "I'd Like A Love That's Right".
- Vimos la marchosa de George ayer. - "Road", "Let It Be", "For You Blue"…
Ah, "Yer Blue". Es la que grabamos con George y la guitarra hawaiana.
- Me encanta "Yer Blue". - "Two Of Us", "All I Want Is You"…
"Across The Universe", "Maxwell's Silver Hammer"…
"Ruta 999".
- "One After 909". - "One After 909".
- No hay canciones sorpresa ni aquí. - ¿Sorpresa?
Nada nos pilla desprevenidos para tocarlas todas.
"Bathroom Window", "Teddy Boy"…
No tocamos "Maxwell's" desde Twickenham.
No. "All Things Must Pass". 13 de la suerte.
- Y "Dig It", que es muy larga. - Sin duda da para un álbum.
Es como si las nuevas que debíamos hacer para llegar al número no existieran.
- Claro. - Genial.
Las tenemos todas.
Tenéis el disco en directo. Si queréis hacerlo, si encontramos…
Hay que pararse a pensar en estas e ir mirando cada canción
para ver que os sabéis todos los acordes y yo las notas de bajo.
Mola, mola, mola
No me decepciones
Vuelve
Siento una cosa
Nosotros dos de camino a casa
HERMANO DE PAUL
Solo te quiero a ti, Teddy, muchacho
El que pasa tras el 909
Todas las cosas deben pasar
Bueno, ¿te mola?
Déjalo estar
El largo y sinuoso camino
Y también el blues para ti
Al otro lado del universo
Con el martillo de plata de Maxwell
Yo, a mí, lo mío
Atravesando la ventana del baño
Quiero una vida
Si, do, re, fa, sol, la bemol, la
La, do, re, fa, sol, la bemol, la
Mola, mola, mola, mola
Mola, mola, mola
¿Comemos pronto?
- Hasta luego. - Hasta pronto, chicas.
Chao.
John… Te diré lo que me gustaría hacer.
Tengo muchas canciones que me guardo,
mi cupo de canciones para los próximos diez años o álbumes.
Me gustaría quizá hacer un álbum de canciones.
JOHN: ¿Tú solo?
- Sí. - Pero me gustaría que si…
Porque estaría bien. Sobre todo, para quitármelas de encima.
Sí.
JOHN: Eso estaría bien.
Y segundo, solo para oír cómo suena todo mi material junto.
Si sacamos un LP, queda claro que los Beatles están juntos,
pero George va y saca un disco.
Sí, pero estaría bien que todos pudiéramos hacer cosas por separado.
Eso también conservaría esto, la parte de los Beatles, un poco más.
Porque entonces…
Habría salida para todas las notas que quieres.
Porque todas esas canciones mías
se las daba a gente que pudiera grabarlas bien.
Pero de pronto me di cuenta: "¿Sabes qué? A la mierda.
Voy a hacerlo yo una temporada". ¿Sabéis?
- La versión auténtica. - Genial. Buena idea.
Y, bueno…
Tuve un sueño
Tuve un buen sueño
Tuve un sueño
Tuve un buen sueño…
Seas negro o seas blanco Quieres hacer las cosas bien
Tuve un sueño
Tuve un sueño muy bueno anoche
He dicho que tuve un sueño
He dicho que bien o mal, blancos o negros Todos merecemos los mismos derechos
Tuve un sueño
Un sueño muy bueno, sí que lo tuve
Tuve un sueño
Un sueño muy bueno, escuchad
Tuve un sueño
Un sueño muy bueno Todo el que nace merece un sueño
Seas blanco o negro Queremos derechos iguales
Cuesta mucho encajar toda esa letra.
Esta.
- Siga usted. - Sí, señor.
Yo me voy a casa
Adiós
¡Hola!
A, B, C, D, E, F, G,
- H, I, J, K, L, M, N, O, P. - Greta Garbo.
- Q, S, R, T. - Greta "Gargo". Greta Garbo.
¿Este es el orden?
No, eso no es…
Es la cacofonía existente.
Pon las que nos sabemos en un sombrero.
Saquémoslas para ver en qué orden las tocamos.
- MICHAEL: ¿A qué hora venimos mañana? - Estaremos temprano.
A las 11:30.
Dormiremos todos en casa de George. Para motivarnos.
- Estamos listos para mañana. - Entonces, ¿tocaréis en la azotea mañana?
RINGO: ¿En la azotea?
- JOHN: ¿En el Albert Hall? ¿A las cinco? - Sí, claro. Nos vemos allí.
JOHN: Tráete tu banda.
RINGO: Yo iré… si alguien…
¿Tú también irás?
- Sí. - Creo que John y Ringo van a la azotea.
JOHN: Ringo en una bolsa verde.
En una bolsa verde en la azotea.
YOKO: ¿Será el día entonces?
¿Quién sabe, Yoko?
Se supone que sí. Sí.
- Vale. - Sí. Hagamos eso.
Al tejado.
- Buenas noches, Mike. - Adiós.
- Suerte. - Los otros…
- Buenas noches. - ¡Buenas noches!
De tu concierto.
¡Buenas noches, George!
Buenas noches, sir Richard.
Vendré mañana para rodar en la iglesia.
CONCIERTO EN LA AZOTEA
Ciudad de Westminster
DÍA 21 JUEVES
Luego Tony y yo nos repartiremos lo de abajo.
Michael dirige el posicionamiento de diez cámaras.
Hay cinco cámaras en la azotea.
Una cámara está en el edificio del otro lado de la calle.
Tres cámaras capturarán lo que pase a pie de calle.
Y hay una cámara oculta en la zona de recepción.
¿Quieres subir cuando estés?
- ¿A qué hora te espera? - Puedes dárselos a Debbie.
Es exclusivo. Debe servir para quien lo haga.
RECEPCIONISTA
Gracias.
Pongamos también una cámara en el pasillo.
Cuidado con el cable.
¿Comprobamos los niveles?
En el sótano, George y Glyn están listos para grabar la actuación de la azotea.
Observarán lo que pasa en la azotea mediante una cámara de circuito cerrado.
Los Beatles están reunidos en una habitación abajo…
sin estar aún seguros de que quieran tocar en la azotea.
Vale, aguanta ahí.
Tres, dos, uno. Vale.
Hola. ¿Podemos pasar?
PORTERO
- ¿Por quién vienen? - Tony Richmond. ¿Está…?
Hay un cable especial por abajo.
Tony está listo, ¿no?
¿Con cámaras?
- Sí. - Sí.
Vale. Vamos.
- ¿Está en marcha? - Sí.
- Estamos rodando. - Rodamos.
- ¿Qué pasa ahí? - Vale.
¡Todas las cámaras, toma uno!
¿Cuál es el mejor camino para salir?
Por aquí, creo. Con Maureen.
Nunca se sabe lo que va a hacer.
Perdona.
- Hola. - Tú rodeas por atrás.
Tú por aquí.
- Quizá veamos… - Todo bien, ¿no?
- Hace frío, ¿no? - ¿Cómo andáis?
Es… estupendo.
- ¿Podéis tocar bien ahí? - No lo sé.
- Buen plano ahí. - Sí.
¿Y los instrumentos?
¿Mal?
Me habéis clavado donde no era.
Eso es lo último, sí.
Las tres… Primera, segunda y tercera.
Lo primero, parece…
Creo que si ponemos unos…
¿Estás seguro?
Lo hemos arreglado.
- Coloquémosla. - Sí.
Hay tuberías para allá. Debéis volver a ponerlas ahí.
Y está a la espera.
Aquí está.
Sí, eso va ahí.
- Así tendría que valer. - Sí.
- ¿Qué es eso? Es perfecto. - Sí, tío.
¿Qué es?
Las manos se me acostumbran.
Va a ser así. Solo grabar las canciones.
Yoko. Producción.
Glyn, ¿lo recibes ahí abajo?
- Es para diestros. - ¿Sí?
- Sí. - ¿Kevin?
Me he perdido el principio. George…
- Mira abajo. Habrá unos cuantos. - Lo van a oír.
- Pruebas finales. Grabad el sonido. - Bien.
Un, dos, tres, cuatro…
Rodando.
- Rodando. ¿Está cerrada la puerta? - Vamos.
- ¿Esta de aquí? - No.
Al pie de la escalera de caracol. Hay que atrancarla.
- Trae la claqueta. - Vamos, idiota.
Trae aquí la claqueta.
Trae la claqueta. Vale.
Vale.
Un, dos, tres, cuatro…
Sí.
¡Vuelve, Loretta!
Oye.
Vete a casa.
Tu madre te espera.
Con sus zapatos de tacón alto y su jersey escotado.
¡Vuelve, Loretta!
Vete a casa.
Ella te está esperando.
El té está listo.
- Muchas gracias. - Muchas gracias.
Parece que Ted Dexter vuelve a anotar.
Tenemos una petición de Martin y Luther.
Falta voz en los altavoces, ¿no, Glyn?
- No, no necesitamos más. - Está bien. ¿Hola?
Glyn, ¿le darías más voz a los Fender?
Hazlo ahí.
- ¿Qué? - Hazlo desde ahí arriba.
No, tendrían que apagar toda la azotea.
Vale, corten.
Mike, ¿has cortado?
Sí, cortemos.
¿De dónde viene ese ruido?
Viene de la azotea.
¿Sabes quiénes son?
Sí, los Beatles, ¿no? Sí.
¿Te gustan?
Sí, están bien.
¿Qué le parece? Son los Beatles.
Me parece fenomenal.
¿Lo disfruta?
Sí, mucho. Algo bonito y alegre que ver para acabar el día.
¿Te gusta la idea?
No entiendo qué están haciendo.
- Vale, parad… - Cámaras, ¡tres!
Vale. Cuando queráis, chicos.
Muy bien, Vicki.
Un, dos, tres, cuatro…
Vuelve, Jo Jo.
Vete a casa.
Sí.
Es fan de los Beatles, ¿no?
Se podría decir que sí. Me parecen geniales.
¡Vuelve, Jo!
Creo que le dan algo de vida a Londres.
Me gusta su música. Es muy agradable.
¡Vuelve, Loretta!
Sí, vete a casa.
Tu madre está esperando.
Con sus zapatos de tacón y su jersey escotado. ¡Vuelve, Loretta!
¿Qué le parece esto?
Me parece maravilloso. Sí.
¿Sabe quiénes son?
Los Beatles, creo.
Vuelve al hogar.
Nunca vuelvas a vagabundear.
¿Dónde están?
En el tejado.
¿En el tejado?
¿Sabe qué música está escuchando?
Son los Beatles, ¿no? Sí.
Está cantando Paul McCartney. Bueno, estaba. Sí.
Vale… Gracias, damas y caballeros.
Tenemos una petición de Daisy, Morris y Tommy.
- "Don't Let Me Down". - Vale.
Esta música no está mal en su lugar,
pero la veo como una imposición. De entrada, está muy alta.
Altera totalmente los negocios de esta zona.
¡Es genial! ¿Quiénes son, los Beatles?
Me parece fantástico.
AGENTE DE POLICÍA RAY DAGG
AGENTE DE POLICÍA RAY SHAYLER
No me decepciones.
Exacto.
¿Podemos hablar, por favor?
Esto no nos gusta, amigo.
Con el ruido que están haciendo en la calle,
hemos tenido unas 30 quejas en el espacio de media hora.
Bajen el volumen.
- Perturban el orden público, ¿vale? - JIMMY: Sí.
- Podemos detenerles por ello. - JIMMY: Vale.
¿Pueden bajar el volumen?
JIMMY: Solo van a tocar un par de canciones, eso es todo.
Acabarán en…
No sé por qué está sonando en la calle.
¿Por qué suena en la calle?
- JIMMY: Están grabando un disco. - ¿Puedo pasar?
No, perdone. ¿Quién es?
No es necesario que les aconseje…
Bajen el volumen o, si no, empezaré a detener gente.
No quiero, pero ya lo ha oído.
- Debe bajar. - JIMMY: Vale.
Es alteración del orden público.
JIMMY: Sí, vale. Espere…
- ¿Qué es? - ¿Qué le parece?
- Pero ¿qué es? - Los Beatles.
¿Es su nuevo disco?
¡Ah, genial! ¡Estoy totalmente a favor!
Esta interpretación se puede oír en el álbum Let It Be.
Esto no debería ser necesario.
No puedo creer que realmente estén…
DEBBIE: No sé qué ocurre allí…
Sinceramente, yo no…
DEBBIE: …en serio.
No puedo creerlo…
DEBBIE: Ruedan una película.
- Ya. Yo no… - DEBBIE: Creo que es para eso.
Sí, bueno. Ya lo veo.
Pero no creo que esto sea realmente necesario.
DEBBIE: La verdad, no sé qué hacen.
Es que es ridículo.
Se oye desde la comisaría.
Recibimos 30 quejas por el ruido en pocos minutos.
¡Oh, mi alma!
Qué duro.
¡Eh! ¡Muy bien!
DEBBIE: Buscamos a Derek Taylor. No aparece.
No, no…
DEBBIE: Pero bajará enseguida.
¡Paz en la Tierra!
Alan.
¿Ringo?
- ¿Las cámaras aún ruedan? - Sí.
Vuelve a poner el micro de la caja sobre la caja.
Señor, necesitamos sus comentarios. ¿Qué le parece?
¿Qué está pasando?
- Son los Beatles. - ¿Qué ocurre, qué está pasando?
- Han decidido tocar públicamente gratis. - Es estupendo.
Qué sitio tan estúpido para dar un concierto.
Está bien tener algo gratis en este país en este momento.
¿No le gustan los Beatles?
No.
- ¿No? - No.
¿Ni un poco?
Ahora no. Han cambiado totalmente.
Los Beatles dan un concierto gratis en el tejado.
- ¡No! - Sí. ¿Qué le parece?
Me parece muy bien. ¿Por qué en la calle?
Han pensado que les gustaría oírlos.
Ya, pues también nos gustaría verlos.
No le veo el menor sentido.
Me parece algo muy bueno.
Me ha despertado de la siesta y no me gusta.
¡Todas las cámaras, cuatro!
Un, dos, tres.
¿Qué pasa entonces?
Ni idea, socio.
Yo acabo de entrar.
¡Ah, allí la veo!
¿Dónde está mi dinero?
DEBBIE: Mandamos el cheque hace tres días. ¿Aún no ha llegado?
Esta interpretación se puede oír en el álbum Let It Be.
Oh, Danny, muchacho
Los hombres del Úlster llaman
Procura no apoyarte ahí.
- "Dig A Pony". - Tengo que mirar la letra.
- "Dig A Pony". - "Dig A Pony".
¿Me pasa con la Línea Policial Uno?
No sé. Es solo que…
Pide a Mal que los retenga.
Sí.
- Kev. - ¿Kevin?
Ven aquí.
MAL: Hola, soy el gestor de conciertos de los Beatles.
¿Puede esperar?
Ya le llamo luego, ¿vale?
No voy a ponérselo difícil.
Sí, tienen que grabar, pero esto no es necesario, ¿vale?
Hubo 30 quejas en la comisaría de West End en unos minutos.
MAL: Lo que intentamos hacer es…
Me temo que la verdad es que no cambia la cuestión.
Deben dejar de hacer ruido o habrá varias detenciones.
No le amenazo, le digo lo que va a ocurrir.
- MAL: No queremos irritar a nadie. - Pues lo hacen…
MAL: Nos ganamos la vida. Nos costará mucho dinero.
¿Harían el favor…?
MAL: Tenemos altavoces arriba.
Podríamos apagarlos.
Vale si deja de oírse.
- MAL: ¿En la calle? - No puede oírse fuera.
MAL: Tenemos amplificación que les devuelve el sonido
para que puedan oírse tocando.
¿Pueden apagarla?
- MAL: Sí. Vale. - La amplificación.
MAL: Los instrumentos solos no sonarán tan lejos.
El caso es que ahora lo oímos hasta en Old Compton Street.
Apaguen la amplificación y veremos qué pasa a partir de ahí.
Muchas gracias.
No podemos usar la Línea Policial.
Qué bonito, ¿no?
¿Jimmy?
Fúmate un Sweet Afton.
Gracias. Con mucho gusto.
¿Estos estudios no están insonorizados?
DEBBIE: Es en la azotea.
Están en la azotea, ¿no?
JIMMY: Sí, porque ya grabaron en los estudios.
Han hecho esto para tener un paisaje detrás y todo eso.
DEBBIE: Para la gran película que les decía.
JIMMY: Una gran película.
Bueno, ya saben, yo…
Si ruedan una película,
seguro que podrán doblarle el sonido, ¿no?
DEBBIE: Pero la idea es que sea en directo.
Tiene que ser en directo.
Rodando.
CONCIERTO DE LOS BEATLES
¿Todos listos?
- Sí. - ¿Sí? Vale, ¿estamos rodando?
- Sí. - Vale.
- ¡Un, dos, tres! - ¡Parad!
Un, dos, tres…
Esta interpretación se puede oír en el álbum Let It Be.
Están armando un gran alboroto.
¿Pueden mandar al oficial de guardia?
Sí. ¿Por qué es en lo alto del edificio?
Es para hacer algo fuera de lo corriente.
¿Con todo el dinero que tienen?
¿Sabe qué música está escuchando en este momento?
No, no tengo ni idea. Pero suena maravillosa.
- Le gusta, ¿verdad? - Sí.
Son los Beatles tocando en el tejado.
Es su primera aparición pública en una temporada.
Sí.
¿Disfruta con esta música?
Desde luego.
- ¿Compra sus discos? - Claro. Sí.
Sí, me parece una buena idea.
¿Te gustaría verlos ahí siempre a la hora de comer?
Sí.
JIMMY: Cierran con llave cuando graban.
Porque otra gente intenta subirse al tejado.
Ya sabe. Para "molar".
MAL: He cortado casi todos los altavoces. Y hay otro cable en el estudio de abajo.
Voy a quitarlo ahora mismo.
Gracias, hermanos.
Las manos se me enfrían tanto que ya no puedo tocar acordes.
- Encended los altavoces. - Vale.
- ¿Tocamos "Can You Dig It"? - ¿"Can You Dig It"?
No sé.
Hay mucha gente.
JIMMY: Sí.
Cielos.
Increíble, toda esta gente distinta.
Perturban todos los negocios locales.
JIMMY: Sí.
Nadie contaba con tanta gente.
- ¿Qué pasa? - Seguro que se podrá hacer algo.
¿Sabéis qué música estáis escuchando?
Los Beatles, obviamente.
- ¿Los Beatles? Sí. - Sí.
Esta música que estáis oyendo estará en su nuevo disco, que se editará pronto.
¿Os gusta?
- Fabulosa. Genial. - Sin duda. Fantástica.
¿Tenéis algún Beatle favorito?
¿O son todos vuestros favoritos?
- Todos esos chicos me gustan. - Sí. Les va la marcha, ¿eh?
- ¿Cómo? - Digo que les va la marcha.
Creo que los Beatles son estupendos. Para mí no tienen rival.
Están lejos del resto. Tienen su propio estilo.
Y, en mi opinión, creo que son una gente estupenda.
Tienen buenas cualidades. Cantan bien.
Y, bueno, qué más puedo decir aparte de que son muy buena gente.
"Misery". Es esa, creo.
- ¿Ya está? - Ya está. Estupendo.
¿Hay algún sitio donde pueda escuchar esto?
¿Le gustaría volver a verlos?
Sí. Desde luego. Sí.
- ¿Le gusta su música? - Sí. Mucho.
¿Tiene algún Beatle favorito?
Creo que Ringo.
Hola. ¿Sabéis qué música estáis escuchando?
- No. - ¿Lo sabes?
No.
Escucháis a los Beatles.
- ¿Has oído hablar de los Beatles? - Sí.
- ¿Te gusta su música? - Sí. Creo que es buena.
¿No lo desaprueba, entonces?
No desapruebo el pelo de los Beatles, ni su estilo ni su ropa.
¿Y si su hija saliera con un Beatle?
No me importaría, porque tienen dinero.
Vale. Glynny. ¿Estás listo, Glyn?
- Grabando. - A rodar, Mike.
¿Podemos cancelar eso?
- Afinando. - Rodando. ¿Listos?
Vale.
Le gusta, ¿verdad?
En la calle no.
¿Le gusta la música de los Beatles?
Sí. Sí, mucho.
¿Se compra sus discos?
No, los compra mi hijo.
Sí, lo hace mi hija.
Mi hijo lo haría. Le gusta todo eso, pero a mí no.
- ¿Quieren ir arriba? - Llévennos a la azotea, por favor.
MAL: Vale.
Sí, iremos arriba.
Una chica hermosa es como una melodía que…
Sí.
- Un, dos, tres, cuatro. - "Y por primera vez".
No… "Don't Let Me Down". Perdón.
¡Dadle caña!
¡Tú también!
SARGENTO DAVID KENDRICK
Sí, así es.
- ¿Tienen a agentes nuestros aquí? - Sí.
- ¿Sí? - Sí, están arriba en la azotea.
¿De verdad? Muy agradecido. ¿Le importa si paso?
¿Les importa?
DEBBIE: Perdone, ¿cómo dice?
¿Les importa si paso?
DEBBIE: Puede subir, pero no salga al tejado, porque tiene exceso de peso.
Vaya en ascensor al cuarto piso.
- Han subido, ¿no? - Sí.
Muchas gracias.
Está apagado.
Vuelve, Jo Jo.
Sí.
Vuelve, Jo.
Oh, sí. Vuelve.
¡Sí!
¡Vuelve, Loretta! ¡Vuelve a casa!
¡Venga!
¡Venga, vete a casa!
Tu madre espera.
Con sus zapatos de tacón y su jersey escotado. Vuelve.
¿Hay alguien con autoridad para arreglar lo de esa gente?
DEBBIE: Pase usted.
No hay nadie arriba salvo los cuatro policías.
- ¿Cuatro policías? - Arriba.
- No, mi edificio, el de enfrente. - ¿Su edificio de enfrente?
No hay nadie de su edificio aquí.
¿Para quién es esto?
No hay nadie en el edificio… digo, de su edificio.
Tienen una cámara en lo alto.
DEBBIE: Yo no sé nada de eso.
Llevas fuera demasiado, Loretta. ¡Has vuelto a jugar en los tejados!
Y eso no está bien, porque sabes que a tu madre no le gusta.
Se enfada.
¡Va a hacer que te detengan! ¡Vuelve!
Vuelve.
Esta fue la última actuación pública de los Beatles.
Gracias, Mo.
Quiero dar las gracias en nombre del grupo y el nuestro.
Espero que superásemos la audición.
Muy bien, chicos. Entrad ahí. Vosotros apartaos.
Venid. Entrad. Venga, adentro.
¿Qué ocurre? ¿Va todo bien?
Saca más planos de recurso allí. Las ventanas de las oficinas.
La gente de los tejados. Sí…
Seguid ahí, chicas. Seguid ahí.
Gracias.
Vale. Cuando tengáis los recursos, se acabó.
Muévanse, por favor.
Quítense de la calzada. ¡Circulen!
Circulen, por favor.
Cuidado con el tráfico.
Fuera de la calzada.
Dense prisa.
¿Por qué dice la ley que no se podía hacer eso?
- Creo que por los altavoces. - Desorden público.
- ¿"Desorden"? - Significa ruido.
ESPOSA DE RINGO
Como dice Mike, esto ha sido un buen ensayo para otra cosa.
Aparte del valor que tiene como está.
Sí.
- Sí, por paralizar Londres. - Sí.
- Porque… - Tocaremos sobre el Hilton mañana.
- Con el sonido a toda potencia. - Fantástico.
Con todos los grupos de rock del mundo, en Londres, subidos a edificios.
- Tocando lo mismo. - En una plataforma de altavoces.
Enganchados a cajitas en una estructura.
¿Cómo os sentís con lo de hoy? ¿Queréis trabajar más hoy o no?
Sí. Ahora deberíamos grabar las otras.
Antes hay que llevar todo abajo.
- Vamos a parar un rato. - Comeremos y todo eso.
Y luego grabaremos las canciones que no tocamos.
- Claro. - Ahí arriba. Las cosas acústicas.
- ¿Ahí arriba? - No, ahora aquí abajo.
- Cuando yo… - No habrá más azoteas.
- No más azoteas. Fue solo esta. - Fue horrible.
Sin embargo, llevará tiempo bajar todo el equipo desde la azotea.
Si sale la policía, podemos fingir en la película
que tuvimos que bajar por su culpa. Y que aquí estamos…
Tal como pasó. Eso mismo.
Por eso, deciden volver mañana para completar las grabaciones finales.
CONCIERTO EN LA AZOTEA
ÚLTIMO DÍA
Esta es la filmación de la cámara de apoyo, 1150.
Claqueta 500, toma uno.
DÍA 22 VIERNES
Podría haber sido… No me gusta tirar cosas.
Vale. ¿Listos?
- Vale, cámaras en marcha. - Claqueta.
Cámaras en marcha.
Vale.
- Rodando. - En marcha.
- ¿Os he hablado de cuando tuve…? - Toma diez.
No creo que quiera oír eso, Dick.
Vale, Jim.
- Buenas noches, Paul. - Dilo, John.
- Buenas noches, Paul. - Buenas noches.
Esta interpretación se puede oír en el álbum Let It Be.
De pronto descubrí Que estaba medio desafinado
Pero seguí tocando Porque no soy un atontado
Toma… Toma… ¡Toma 17!
Vale, empezad de nuevo.
Apertura.
Necesitamos otra más, en realidad.
Toma 18.
¿Cuál es el acorde que tocas…?
Rodando.
- ¿Ruedas, Col? ¿Y tú, Mike? - Sí.
- Rodando, sí. - Silencio. Claqueta.
Toma 25.
¿Qué puñetera mierda está pasando aquí?
Eins, zwei, viertel nach drei.
¿Qué cojones pasa?
Nunca podré grabar "Maggie Mae" si seguimos así.
¿Tenemos que reír en el solo?
- Sí. - Vale.
¡Fuera, colgado!
Se me fue una nota de bajo por ahí.
Esta interpretación se puede oír en el álbum Let It Be.
- ¿Ha sido la mejor? - Yo creo que ha quedado magnífica.
Me llevaría una a casa conmigo.
Sí, ha estado bien.
No nos tomes el pelo, Glyn.
Háblanos con franqueza.
- Sacadme de este bajo. - ¿Ha quedado bien?
- Sí. - Haremos una más para cubrirnos.
Haremos una más porque sabemos que ya la tenemos.
Ya tenemos un montón de esas puñeteras.
Subtítulos: Alex Valero "Danda"